艺术家的生涯_关于舞力全开JUST DANCE里的视频

关于舞力全开JUST DANCE里的视频

  • 里面一个个舞蹈都有视频嘛,人们就按着那个跳。谁有里面所有舞蹈视频的资源啊?比如下图
  • Colby ODonisColby ODonis 早期生涯 colby odonis 于1989,3月14日生于美国纽约,有着波多黎各血统。在colby 3岁的时候,父母发现了他的音乐才能,当时colby正在才艺表演上演唱michael jackson的一首歌曲,那个时候他也经常在他父亲的跳蚤市场里表演,但仅仅是为了取乐。 音乐生涯 9岁的时候colby的父母搬到佛罗里达州,在那里colby开始尝试着跟制作人兼歌手Full Force合作。 colby最初开始变的有名气是在他10岁的时候,那时他成为了与魔城唱片签约并为一电影配乐的最年轻的音乐录音艺术家。后来他开始在Johan Oiested指导下学习吉他课程,11岁的时候,他开始作为演员频繁的出现在Grandpas Garage电视剧里,14岁时,他开始为为众多明星JoJo, B-5, Backstreet Boys, Brian McKnight, 98° and N Sync等进行开场表演。在colby15岁生日过不久,其父母决定搬到洛杉矶并开始利用colby的歌曲来宣传他。在那个时候colby被介绍给Genuine Music 组合,与之合作开始准备从自己写的歌和同Damon Sharpe,Gregg Pagani ,Brion James,Justin Timberlake写的歌曲里来筹备自己的唱片,他也曾经在micheal jackson的音乐工作室里与michael合作,并发表的一首单曲Your Love in My Life。在这段时期内,他继续在加州表演,为Keyshia Cole, 112, Montell Jordan, Daddy Yankee, Omarion, Don Omar, Akon, Rihanna, Bobby Valentino, Ne-Yo and Lil Wayne 等作开场表演。 在接下来的两年中,colby不断的加强他的舞蹈功底和台上表演的能力,并学习钢琴,曾一度考虑与Babyface合作,直到与Akon相见,改变了colby的音乐表演生涯,2006当Akon听了Colby的音乐样本时,马上就与即将17岁的colby签约。 当时colby说:我们之间的化学反应是相当的强烈,当Akon对我说,我们马上就要进行一场伟大的事业,我们的名称就是Konvict Muzik, 我们将会与Interscope 唱片合作, 你会是我们这个伟大的事业的重要角色。接下来我们就要同甘共苦,为这个事业奋斗努力,我们不会失败。 colby与Akon合作的第一首单曲what you got发表与2008年2月26日, 在2008年4月时他又与同是Kon Live旗下的新兴歌手lady gaga合作一首劲爆无比的just dance。colby第二只单曲Dont Turn Back发表于6月24日,而colby第一张正式的专辑Colby O 发表于同年9月16 日。他也在Akon2008年发表的新专辑freedo乏揣催废诎肚挫莎旦极m中主打歌曲beautiful里有表演。2008年 12月4日,colby因为在lady gaga justdance里面的表演. 得到了格莱美最佳舞曲的提名。 只有19岁的小才子,年纪轻轻就已经成为Hip-Hop天皇Akon的秘密武器了,可以看出Akon有多么重视他。成名之前曾为诸多知名艺人暖场包括:JoJo, B-5, Backstreet Boys,Brian McKnight, 唱片:……余下全文

我记忆中的老舍先生读后感

  • ①我从高中时代起,就读老舍先生的著作,什么《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》,我都读过。到了大学以后,以及离开大学以后,只要他有新作出版,我一定先睹为快,什么《离婚》、《驼骆样子》等等,我都认真读过。最初,由于水平的限制,他的著作我不敢说全都理解。可是我总觉得,他同别的作家不一样。他的语言生动幽默,是地道的北京话,间或也夹上一点儿山东俗语。他没有许多作家那种忸怩作态让人读了感到浑身难受的非常别扭的文体,一种新鲜活泼的力量跳动在字里行间。他的幽默也同林语堂之流的那种着意为之的幽默不同。总之,老舍先生成了我毕生最喜爱的作家之一,我对他怀有崇高的敬意。②但是,我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。济南是我的老家,每年暑假我都回去。李长之是济南人,他是我的惟一的一个小学、中学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假,他告诉我,他要在家里请老舍先生吃饭,要我作陪。在旧社会,大学教授架子一般都非常大,他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭,我真有点儿受宠若惊。及至见到老舍先生,他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然,蔼然可亲,一点儿架子也没有,特别是他那一口地道的京腔,铿锵有致,听他说话,简直就像是听音乐,是一种享受。从那以后,我们就算是认识了。③以后是激烈动荡的几十年。又见了老舍先生,上距第一次见面已经有20多年了。我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得起50年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士,以及曲艺界的名人,都被邀请参加,其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度,因此大家的兴致都很高,会上的气氛也十分亲切融洽。④有一天中午,老舍先生忽然建议,要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道,老舍先生是地道的北京人,他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的,都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉,是众所周知的。有人戏称他为“北京土地爷”。他结交的朋友,三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁,同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”,开怀畅饮,亲密无间,宛如亲朋旧友,谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的,并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭,大家的兴致哪能不高涨起来呢?商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉,当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友,因此饭菜极佳,服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭,然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。⑤还有一件小事,也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了,反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天,我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发,猛然瞥见老舍先生也在那里,正躺在椅子上,下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫,正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机,只寒暄了几句,就什么也不说了。等我坐在椅子上时,从镜子里看到他跟我打招呼,告别,看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时,理发师说:老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神;但是,难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗?
  • 老舍(1899年~1966年),京派代表,享年67岁,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,中国现代小说家、戏剧家、著名作家,因作品很多,获得“人民艺术家”称号。曾任小学校长、中学教员、大学教授。  笔名有“舍予”、“老舍”。曾经担任山东大学等名校教授。作品收在《老舍文集》里。一生主要作品有:《骆驼祥子》《四世同堂》话剧:《龙须沟》《茶馆》等。1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同(现名小杨家胡同),一个满族城市贫民家庭。现代著名作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。满族正红旗人,父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的巷战中,老舍这一笔名最初在小说《老张的哲学》中使用,其它笔名还有舍予、絜青、絜予、非我、鸿来等。  1913年考入北京师范学校。1918年毕业于北京师范学校,担任过小学校长、郊外北区劝学员等职。五四新文化运动掀起的民主、科学、个性解放的思潮,把他从“兢兢业业办小学,恭恭顺顺地侍奉老母,规规矩矩地结婚生子”的人生信条中惊醒;文学革命的勃兴,又使他“醉心新文艺”,由此开始生命和事业的新起点。1922年任南开中学国文教员。同年发表了第一篇短篇小说《小铃儿》。1924年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师。教学之余,读了大量外国文学作品,并正式开始创作生涯。陆续发表《老张的哲学》、《赵子曰》和《二马》三部描写市民生活的讽刺长篇小说。自1925年起,陆续写了3部长篇小说:《老张的哲学》对乌烟瘴气的教育界做了生动的揭露;《赵子曰》的鞭挞锋芒指向以新派自诩其实醉生梦死的青年学生;《二马》的主人公是旅居英国的北京人,讽刺的仍是在封建的小生产的社会土壤里培植出来的“出窝儿老”的畸形心态——都以清脆的北京口语,俏皮的幽默笔墨,渲染北京的民俗风情,通过闭塞守旧、苟且偷安的民族心理的剖析,申述对于祖国命运的忧虑,显示出与众不同的艺术个性和思想视角。3部作品陆续在《小说月报》上连载后,引起文坛的注目。1926年老舍加入文学研究会。1929年夏,绕道欧、亚回国。在新加坡逗留期间,为当地高涨的民族解放要求所鼓舞,创作反映被压迫民族觉醒的中篇童话《小坡的生日》。1930年回到祖国,任济南齐鲁大学文学院副教授,并编辑《齐鲁月刊》。  《骆驼祥子》是以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运,最后失败以至于坠落的故事,告诫人们,城市贫农要翻身做主人,单靠个人奋斗是不行的。《骆驼祥子》问世,被译成十几国文字,产生较大影响。

我应该怎样做才能找到适合自己的工作

  • 我都不知道自己适合做的工作是什么,我应当怎么做才能找到自已的兴趣所在?。。。求解。
  • 选择职业的方法数不胜数,但大多数都不怎么样,比如下面这些错误的想法:有人告诉你:“嗨,我觉得你应该成为一个……” —— 错仅仅是因为没有其他的工作可做而去选择一个 —— 错你在大学里选择一个专业仅仅是因为它表面上看起来很有趣,却不去调查它具体是研究什么的 —— 错你的父母亲对你有某些特别的期望 —— 错你不得不付很多账单所以你选择一个来钱快的工作 —— 错这些表面上看起来很不同的方法其实有一个很大的共同点:没有一个考虑到你的实际情况,你的激情、你的天赋、你的兴趣。没有一个方案重视了这些,取而代之的是考虑到了别人的观点,或者是诸如账单之类的难以预测的状况。首先,把你心中的成见扔出窗外。很多人不能按照他们应该遵循的方法做,原因是别人曾经告诉他一些错误观念或者是他们对于自己有了错误的想法。“我喜欢做某某工作,但是……”,这是你让自己不能选择正确职业的一种典型想法。其次,考虑职业的时候不要担心收入问题。很多职业生涯是针对大多数人的平均水平的。有些人因为文章开始提到的原因而进入这个行业并不能真正的把激情用于追求事业,拥有激情的人们会成为行业的前10%,所以,在一个低端的行业里,只要你有激情,会比在一个高端的行业里乏味的工作要获得更多。再次,听从你的内心。不要听别人乱说你善于什么不善于什么,或者是你应该对什么感兴趣不应该对什么感兴趣。我曾经就看过一个有艺术天赋的小男孩却不能从事艺术,原因是家里人认为男孩不应该成为艺术家;我还看过一位女士很擅长用画笔,可是他的丈夫认为干这行挣的钱不够多。不要理会这些人,听一听你的内心最深处的想法。都弄清楚了?那么剩下的就是弄清楚你会什么技能(你的具体才能)和什么是你最感兴趣的专业科目?找到符合以上两个条件的路,那么你不仅会在很长一段时间内很幸福,而且会在你所选择的职业生涯道路上越走越远。我应该怎么弄清楚我的专长?有很多情境可以表示你在某方面很专长,虽然不是所有的都会一一出现,但是至少会碰巧遇上一些。你在某一门学科学习中感觉格外的轻松?你发现数学简单?你发现英语简单?外国语言怎么样?也许你很擅长体育或者你很擅长科学研究。你在空余时间里爱干些什么?例如,如果让你坐在桌前,给你纸笔,限定时间为十五分钟,最后你会在纸上留下什么?数学公式?棒球运动员的涂鸦画像?你在空余的时间里还干些什么别的事情?你最擅长什么考试?看看一些标准的考试,哪些科目的分数较高?那些很有可能就是你的天资所在。哪种职业最适合你的天生个性?做一下布里格斯测试(译者注:一种人格类型分析)。看一看你天生适合做什么,这些测试并不是很完美,但是他们可以帮助你找到一个大致的范围。其它人觉得你擅长什么?也许你是个擅长组织比赛的人,或者你最会解决代数难题。不管你擅长什么,周围的人往往会找出来,然后觉得你在那些方面是专家。当你想象你的职业生涯时,什么样的职业能够让你感到快乐?回想一下你十岁的时候想做什么工作?当时你是快乐还是不快乐?记住,这些因素不可能独立的表明你的技能或者你的天资到底在什么方面,但是综合起来考虑你可能会得到一些有用的信息。你弄清楚你自己的激情了吗?我归纳了几个寻找激情基本的要点:问问题,不管你对什么感兴趣,你有问题了就问,去找答案。不去想怎样看起来会比较“酷”,恰恰相反,去寻找你喜欢什么。“酷”往往是周围的人对兴趣爱好的反应可能还混有一些想推销给你的意味——这不是你真正喜欢的东西.广泛涉猎,经常尝试新鲜事物。不要重复的束缚在不停的重复之中。每个周末去做一些对你来说全新的事情。当某件事情真正激起了你的兴趣,再试一……余下全文

六年级语文28课作者对舞台有着怎样的感情

  • 六年级语文28课作者对舞台有着怎样的感情
  • 【教学目标】 1、读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。 2、用比较快的速度读懂课文,感受“舞台对我有着神奇的吸引力”,体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。 3、感受戏剧表演的神奇魅力。【教学重难点】 1、引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力。 2、体会在艺术之路上,人们所付出的心血和汗水,以及不一般的勇气和毅力。【教学时间】 一课时。【教学过程】一、问题引入 1、“舞台”是什么?学生自由发言。 2、作者对“舞台”有怎样的感情?找出文中的句子,用横线划出。 (舞台对我有着神奇的吸引力。) 3、再找出与这句相照应的句子读一读。 (结尾句。) (设计意图:提出关键性的问题,让学生一下找到学习的切入点,抓住重点问题学习。)二、交流、讨论 学生找出以下句子,随机交流: 1、我还没有出生,便和舞台结下了不解之缘。 ⑴ 你从哪里看出舞台和“我”结下了不解之缘? ⑵ 读了句子,你感受到什么? 是啊,在娘胎时,“我”就“登台唱戏”;一出世,就亮开嗓门唱;这些精彩的描写让我们感受到了“我”的艺术天分。 2、一次,小花猫看得兴起,竟蹿上了床。我为赶它下“台”,脚下没留神,一个倒栽葱,摔下床来,直摔得我眼冒金星,半天没缓过劲儿来。 “我”刚会走路,就在小床上模仿母亲“演戏”,“我”的观众无处不在,奶奶、爷爷,就连小花猫也成了“我”的观众。一个活泼可爱、热爱艺术的孩童形象活生生地出现在读者面前,“我”的家里是多么热闹,作者笔下的场景是多么生动有趣。谁能读出有趣? 指导朗读。 3、每次演出,我一定要到台上去看,即使被挤在厚厚的幕布里,憋闷的满头是汗,也兴趣盎然。 “兴趣盎然”指我看戏的兴趣很浓,“憋闷”一词写出了“我”热得难受。我们看到了一个孩子对评剧的钟爱,不难看出“我”的成功离不开艺术的熏陶,母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了“我”,小小年纪就随母亲到处奔波,艺术的种子早已埋在了“我”的心里,这是多么让人感动的一幕。 那么,你知道文中的“我”——也就是本文的作者的母亲是谁吗? (设计意图:抓关键句子体会舞台队我有着神奇的吸引力,让学生自己读书,勾画所得句子品析,锻炼学生自学能力。)三、引入资料 介绍新凤霞,同时推荐新凤霞名言:“台上做戏,台下做人。不屈为至贵,最富为清贫。” (设计意图:让学生更多了解评剧和评剧艺术。)四、小结 1、“我”在艺术上的成功离不开家庭的熏陶,特别是离不开母亲的影响,母亲对艺术孜孜不倦的追求,深深地感染了“我”。但是,“我”的成功更离不开“我”在艺术舞台上练就的勇气和力量。 2、快速浏览课文,勾出文中哪些地方写出了“我”在艺术生涯中磨练自己的勇气和力量? 全班交流。 3、为什么一向心疼自己的奶奶此时却目不忍视地躲到里屋呢?其中包含着奶奶什么心愿? 4、全班交流。 (设计意图:从上一个重点问题过渡到体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。)五、拓展训练 1、从文中受到了什么启发? 2、说说自己在学习成长之路上得到的锻炼和收获。 3、展示自己课外收集的艺术家们不为人知的艰辛的成功之路。 (设计意图:提出关键性的问题,让学生一下找到学习的切入点,抓住重……余下全文

作文教育的意义800字作文

  • 作文教育的意义800字作文
  • 这是一名德国人,她出生在一个商人家庭,从小她就喜欢上了演员这个职业.20岁那年,因为天生丽质加上杰出的演技,她被当时的纳粹头目相中了,“钦点”成战争中专用宣传工具.几年之后,德国战败,她也因此受到了牵连,被判入狱四年.刑满释放之后,她想重回到自己喜爱和熟悉的演艺圈.然而,尽管她才华横溢,演技出众,可是由于历史上的污点,主流电影媒介处处对她小心提防,避而远之,大好的金色年华就这样付诸东流.一晃十几年过去,她的身份仍然走不出刑满释放囚犯的影子,没人敢起用她,没人敢收容她,甚至,没人敢娶她.年近半百,她仍然独来独往,形单影只.她的50岁生日就这样悄然而凄然地来到了.那一天,她大醉了一场,醒来之后,突然做出一个谁都意想不到的决定:她只身深入非洲原始部落,采写拍摄独家新闻.这之后的两年,她克服重重困难,顶住心理、生理上的巨大压力,拍摄了大量努巴人生活的影集,这些照片,一举奠定了她在国内摄影界的地位.她的奋斗精神和曲折经历深深地吸引了一位30岁的小伙子,他们是同行.共同的兴趣和爱好让他们超越了年龄的隔阂,抛开外界舆论走到了一块儿.在接下来的近半个世纪的时光里,他们远离人间的一切是是非非,相敬如宾地恩爱,出入战火和内乱交加的非洲部落,深入大西洋海底世界探险,书写了一段浪漫而美丽的爱情.为了使自己的拍摄才华与神秘的海底世界融为一体,在68岁的那年,她开始学潜水.随后,她的作品集中增添了瑰丽多彩的海洋纪录,这一段海底拍摄生涯一直延伸到了她百岁高龄.最后,她以一部长达45分钟的精湛短片《水下世界》写下了纪录电影的一个里程碑,也为自己的艺术生命画上了一个圆满的句号.这位充满传奇色彩的女性,就是被美国《时代周刊》评为20世纪最有影响的100位艺术家中唯一的一位女性,她的名字叫莱妮·丽劳斯塔尔.她以前的半生失足,后半生瑰丽的传奇经历告诉人们:成功没有时间表,只要时刻保持一腔自信,一颗不息的奋斗雄心,生命的硕果就会永远如影相随.

怎样接受经历过痛苦的自己?

  • 怎样接受经历过痛苦的自己?以前我是个冲动很容易被感动的人,也很有感情,是一个感性的人,可是后来经历过很多的事情,比如父亲得病了,和因为不懂事交了一些损友,被伤害了,心里痛苦,后来在家里面待了一段时间,这是我人生的低谷期,很沮丧抑郁,后来思想就发生变化了,明白了很害範愤既莅焕缝唯俯沥多东西,我该怎样接受这种转折呢?当我再去接触这个社会,我感觉有点不适应怎么办,毕竟我跟以前不一样了,也不知道自己到底是怎么了,我也想努力奋斗,让家人过上好日子!
  • 名人姓名:贝多芬 出生年代:1770-1827 名人职称:德国最伟大的音乐家之一、被尊称为“乐圣”。 名人国家:德国 路德维希·凡·贝多芬是世界音乐史上最伟大的作曲家之一。他是“维也纳古典乐派”的最后一位代表人物,与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。他在自己短短的五十七年生涯里,为人类留下了无价的音乐宝藏,因此,世人尊称他为“乐圣”。 贝多芬于 1770年12月16日生于德国波恩。祖父和父亲都是宫廷音乐家。贝多芬从小就具有十分敏锐的乐感,他的父亲发现这一点后,决心把他培养成另一个莫扎特式的音乐神童,好以此作为他的摇钱树。但贝多芬不具备莫扎特那样的演奏天赋,他是在父亲的棍棒下学会音乐的。当时年仅五岁的贝多芬经常被父亲锁在屋里,从早到晚地弹奏钢琴和拉小提琴。小贝多芬经常强着痛苦和委屈在钢琴上一遍遍地练习,如果不是贝多芬具有非凡的音乐天才的话,他就可能就会永远厌恶音乐了。 贝多芬的音乐成长道路异常艰苦,但他凭借自己的刻苦,取得了惊人的成就。他五岁开始学习钢琴,八岁就公开演奏会,十岁开始作曲。他的第一位老师聂费对他的帮助极大,聂费拓展了贝多芬的艺术视野并教会了他许多音乐技能,这为他后来的创作打下了深厚基础。 1792年,贝多芬来到了“音乐之都”维也纳。为了获得更多的音乐知识与创作技能,他先后拜海顿、阿尔布雷希茨贝格、萨利埃里等学习,他努力学习他们的音乐创作技艺与经验,不断丰富和提高自己的艺术修养。与此同时,他还广泛阅读各种文学和哲学书籍,从中汲取丰富的知识营养,终于使自己成为一个具有高度修害範愤既莅焕缝唯俯沥养的艺术家。 贝多芬的音乐风格是鲜明独特,他的作品中热烈激昂、振奋人心的斗争音调十分突出,这与贝多芬坚强的个性及其反封建的资产阶级意识是紧密相联的。贝多芬所生活的时代,正是欧洲资产阶级革命运动蓬勃发展的时期,革命思想深深地影响着他的创作,他追求“、平等、博爱”,渴望全人类的解放。贝多芬把这些思想与观点作为音乐创作的基本内容,在作品中体现出革命的斗争精神与的愿望。发果说莫扎特的音乐是清澈的泉水,贝多芬的音乐就是熊熊烈火,迸发着炽热的。 贝多芬一生创作了大量的作品。他一生的创作可分为三个时期:早期作品受海顿和莫扎特的影响,风格轻快流畅;中期作品则体现了他自己的特有的音乐风格,大部分作品都是在这一时期创作的;晚期作品技巧成熟、思想深刻复杂,同时出现了浪漫主义的因素。 贝多芬一生的主要作品包括:九部交响曲、一部剧——《费德里奥》、五部钢琴协奏曲、一部小提琴协曲、三十二首钢琴奏鸣曲、十首小提琴奏鸣曲、十六首弦乐四重奏。管弦乐序曲:《埃格蒙特》、《柯里奥兰》以及大量的声乐器乐及戏剧音乐作品。这些具有高度艺术价值的音乐作品对贝多芬以后的历代作曲家都产生了巨大的影响。如今这些伟大的作品已成为人类文化宝库中一笔丰厚的宝藏。 1827年3月26日,这位伟大的、不屈不挠的音乐巨人终因贫病交加而与世长辞。 米开朗琪罗(1475~15) Michelangelo 意大利文艺复兴时代雕刻家,画家,建筑师。1475 年3月6日生于阿雷佐附近的卡普雷塞,15年2月18日卒于罗马。早年在佛罗伦萨画家D.吉兰达约的作坊当学徒,后因爱好雕刻转入以保存古雕刻遗物最多的美第奇庭园工作。早期作品是17岁时创作的浮雕《阶梯旁的圣母》和《山陀儿之战》,粗朴壮实,沉静庄重,深得古典风格的真髓,表明他一开始就追求强烈运动中的人体表现。 米开朗琪罗雕像 1494~1499年米开朗琪罗游学……余下全文

以《论艺体道路的优势》为题写一篇论文

  • 最少800字,优势! 表达要明确!
  • 我从小就对艺术怀着崇敬的心情,由于没有客观的经济条件,因此,从未走进过艺术的任何殿堂,但是对艺术的崇敬之情始终勃勃不息。艺术作为一种社会意识形态主要用于满足人们的审美需求,对人类社会生活,尤其是精神生活起着陶冶和净化的作用。艺术就在我们的身边,就在我们的心里,艺术记录着人类文明的足迹,凝聚着人类的思想感情,不同的时代,不同的民族,不同文化的艺术丰富多彩,种类繁多,风格迥异,都具有独特的艺术魅力。艺术分为音乐、美术、戏剧、雕塑等多种艺术类型。在艺术的乐园里遨游:1 初探莫扎特的音乐之路。了解到沃尔夫冈-阿马德乌斯-莫扎特于 1756年1月27日出生在奥地利萨尔斯堡的一个宫廷乐师之家。他是奥地利著名的作曲家。他很小就显露出极高的音乐天赋,在父亲的教导下学习音乐。从1762年起,在父亲的带领下,6岁的莫扎特和10岁的姐姐安娜开始了漫游整个欧洲。在父亲的鼓励下,莫扎特6岁即在慕尼黑和维也纳举行钢琴独奏会。他一生写下了无数著名音乐作品。睡在摇篮里的时光是人一生中最幸福的时刻,包含浓浓爱意的《摇篮曲》正是莫扎特留给我们每一个人的美好记忆。“人类多美啊!”这是莫扎特的名言。莫扎特的音乐正像是这喷泉中的流水,从孤独的山峰上来,经过山边的森林和墓地,然后流到人们的手中,流到人们的心里。可惜莫扎特于1791年7月病死。葬礼办得凄凉草率,最后甚至无人送葬;送葬的人路遇暴风雨而纷纷折回,留下莫扎特的遗体,葬在一个没有墓碑的贫民公寓中。对莫扎特的探究,同学们更多的是惊叹其神奇的音乐天赋和不平凡的音乐之路。2 走进人民音乐家——冼星海。了解到“音乐是人生最大的快乐;音乐是生活中的一股清泉;音乐是陶冶性情的熔炉。”这是冼星海对音乐的深情诠释。他在延安的诗歌朗诵会上听到《黄河大合唱》的歌词后兴奋不已,他在简陋的窑洞里连续工作了6天,完成了这部伟大的音乐作品《黄河大合唱》。由于冼星海同志一生对发展我国革命音乐所作的巨大贡献,赢得了“人民音乐家”的光荣称号。通过对人民音乐家——冼星海的探究学习,深刻地了解到艺术家对艺术、对祖国的那种无比热爱与追求之情,同时也时刻激励着自己。3 了解毕加索的成功之路。通过查找资料,了解到毕加索是20世纪最著名的艺术家之一。他是西班牙人,1940年8月,德国法西斯袭击法国,攻下巴黎。滞留巴黎的西班牙画家毕加索,忧郁地呆在小小画室里。突然,邻居老人拿着一只死鸽子,闯进画室,悲伤地对他说:“毕加索先生,我那可怜的小孙子,被万恶的法西斯活活打死在街头,连小小的鸽子都被掐死了。先生,求你画只鸽子吧,我要用它来纪念我那惨死的小孙子!”毕加索一边安慰老人,一边应老人的请求满怀悲痛,画了一只洁白而悲凄的鸽子,在硝烟弥漫中,声声哀鸣,深深期待着世界的和平。毕加索成了和平鸽的“爸爸”。在他的艺术生涯中,用不同的形式和材料创造了大量的艺术作品。4 品味雕塑家罗丹。找到有着一双被施了魔法的眼睛的雕塑家罗丹的资料:他是法国最杰出最有影响的现实主义雕刻家,1875年游意大利,深受米开朗基罗作品的启发,从而确立了现实主义的创作手法。他说:“这世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”因此他的作品《思想者》、《加莱义民》、《上帝之手》、《巴尔扎克》等,所体现出的思想和精神魅力,永远带给人以深沉的美,启迪着人们不停地思考。品味着罗丹的作品都恍然大悟,生活原来如此美丽。在艺术的乐园里遨游完后,通过走进一个个艺术家的世界,对艺术有了进一步的了解,从艺术家的故事中,我充分体会到艺术家们是如何思考和工作的,体会到了艺术家们可贵的创造精神和对艺术的热爱、执着和追求。……余下全文

1、一般的传记都是按照时间顺序来叙述传主的一生,这种写法结构清晰,条理清楚,但也容易犯没有重点、平

  • 1、一般的传记都是按照时间顺序来叙述传主的一生,这种写法结构清晰,条理清楚,但也容易犯没有重点、平铺直叙的毛病。《贝多芬转》总体上也没有按时间顺序来讲述贝多芬的一生的请同学们想一想,《贝多芬转》有没有给你平铺直叙或记流水账的感觉?如果没有,那么罗曼·罗兰是如何避免的呢? 2、在《贝多芬转》的开篇,罗曼·罗兰对贝多芬的肖像进行了极为出色的刻画,仿佛贝多芬就站在面前与我们对视一样。你从这段肖像描写中发现了哪些可供借鉴的写作手法或技巧呢? 3、罗曼·罗兰不仅给贝多芬描绘了一幅生动的“肖像画”,而且也对米开朗琪罗作了栩栩如生地描绘(京都博物馆,他烦躁的目光还注视着我们……),贝多芬的肖像更多地是天生的,而米开朗琪罗的则是后天形成的,想想是什么原因造就了米开朗琪罗的这种“肖像”? 4、《上篇一》中,有一段是索德里尼对米开朗琪罗所描绘的《大卫》像,挑剔说鼻子显得很笨拙,米开朗琪罗爬上脚手架,撒下一些石粉,根本没碰那鼻子,结果索德里尼说显得好很多了。请思考米开朗琪罗的这种行为表现了他一种什么样的心理? 5、《上篇一》中体现了米开朗琪罗的许多性格,都有哪些? 6、米开朗琪罗身上蕴含着无尽的力量,但是再大的力量也禁不起日复一日的消磨,米开朗琪罗的力量崩溃了,是什么导致了这样的结果? 7、当米开朗琪罗重新回到战乱结束后的佛罗伦萨时,又重新为他曾反对过的教皇工作,甚至去讨好杀害朋友的巴乔·瓦洛里,但“当人们提出他的尤利乌斯和洛伦佐与他们本人并不相像时,他傲慢地回答道‘千年之后谁能看出像不像他们?’”一个是屈膝乞怜,一个则是高傲不羁,试问这两种矛盾的行为如何理解? 8、维多利亚·科洛纳在米开朗琪罗的生活中占有十分重要的地位,想一想,他在米开朗琪罗的事业上起到什么重要的作用? 9、你如何理解米开朗琪罗这种”帕拉图“式的爱情观?请写一段小文字表达你的看法。 10、罗曼·罗兰在文中写到:”这就是米开朗琪罗最后的岁月对自己的作品漠不关心的表现。“想一想,米开朗琪罗一直把艺术视为生命,到了晚年,他为什么会对自己的作品”漠不关心“呢?请同学们用心品味。 11、在米开朗琪罗的友情中,不仅有那些成就斐然的文人和艺术家,而且,也有一些小人物,罗曼·罗兰称之为”奇特的友情“,你怎样理解米开朗琪罗的这种”奇特的友情“? 12、死亡在米开朗琪罗的期盼中姗姗来迟,但最终还是来了,它的到来也即宣告了米开朗琪罗人世旅程的结束。纵观他这一生有喜有悲,罗曼·罗兰说是”神圣的痛苦生涯“,你怎样看待他的这一生? 《名人传》
  • 传记按时间顺序写作的多,可采用多种记叙议论修辞手法,不会显得平淡松散。要掌握熟练的写作技巧,多多剖析别人的作品。

我想问一下你知不知道长沙哪里有好的化妆学校

  • 长沙哪里有好的化妆学校,麻烦给个建议
  • 长沙成远化妆学校化妆学校简介由中国著名国家级造型师、著名时尚人士成远先生于2006年与全国多家电视台、电影制作公司、电视剧制作公司、文化公司及演出公司精心创建及指定造型机构,是国内著名的时尚化妆造型机构。机构拥有中国最具核心力量的化妆师及造型师,在服装模特、广告、时尚摄影、演艺明星、MTV制作、歌舞表演等领域具有国际影响。该培训学校位于湖南省长沙市岳麓区银盆岭大桥西,毗邻市政府,地理位置优越、造型设计教学水平突出。是国内较早开办一年制化妆师职业技能培训中心之一,也是我国目前化妆师发型师职业技能培训学制较长的中心之一。办学经验丰富、师资一流、信誉度较高、设施完善。该化妆造型专业还是我国较早开展化妆师高级职业资格等级取证培训中心之一,是首批教授艺术形象设计全面打造的培训中心之一。在该学校学员可考取化妆师国家职业资格高级证书和全国通用的成远化妆培训学校的证书,化妆造型专业已培训中高级职业化妆师上万。2办学宗旨编辑在培养专业的化妆造型人才之余,担负影视造型、舞台造型、时尚彩妆造型的研究工作,将教学与研究齐头并进。定期出访美、英、德、意、埃等国家进行造型艺术的交流,将国外的先进造型技术引进,并结合中国的市场与东方人的特色研究出一套综合性的实用技术进行传授。 定期邀请大批活跃在影视界的化装造型专家、时尚界造型名师、韩国讲师等授课。励志培养具有高素质、高技能,并能巧妙应对任何难题的新生代化妆造型人才。3成远学校师资霍起弟老师中央戏剧学院化妆设计专业教授、中国戏剧家协会会员中国美发美容协会顾问、文化部高级专业职称评委会委员、全国发型、化妆大赛评委。任教四十多年,先后在中央戏剧学院担任舞台美术设计、化妆教学工作,并在北京电影学院、北京服装学院、中央工艺美术学院、北京广播学院、中国戏曲学院及中央电视台美容教育栏目担任化妆设计教学工作,曾赴韩国讲学。担任过话剧《家》、《桑树坪纪事》、《复活》、《伪君子》、《樱桃园》、《培尔方鹛亍罚杈纭堵砜煞波罗》、《图兰朵》,电视连续剧《隋唐演义》,古希腊悲剧《俄秋浦斯王》等几十部著名话剧、歌剧、电视剧的服装、化妆设计。近年来还担任了法国著名话剧《科诺克》、大型景观歌剧《阿伊达》的化妆造型设计,以及中央电视台、北京电视台晚会的化妆造型设计。著有《美容化妆知识》、《西洋服装史知识》、《摄影化妆技法》、《舞台化妆的功能与特性》、《化妆造型三要素》、《美容师》、《美发师》等。成远老师担任中央电视台特约造型师 凤凰卫视特约造型师2008年获得中国新派化妆造型艺术大师称号四川电视台《靓太太周记》特约主持人自2002年开始从事化妆造型师设计工作,随即正式进入中国文艺界参与许多影视作品歌舞剧等化妆造型师工作申奥晚会MTV盛典 国际时装周 同一手歌 各栏目主持人中韩模特大赛 环球小姐大赛 环球洲际小姐大赛 中华小姐大赛世界顶尖超级模特大赛 世界旅游小姐大赛等中国有重要影响的大型晚会造型设计工作小美老师韩国JKL形象设计公司指定造型师2008年国家大剧院意大利歌剧《艺术家生涯》指定造型师北京中央电视台大型选秀节目《青歌赛》选手特约造型师北京教育电视台原创歌曲《青春万岁》歌手特约造型师北京电视台青少年最关注栏目《SK状元榜》特约造型师2010年湖南卫视《快乐男声》8090偶像组合指定造型师CCTV开春大型电视连续剧《山村大爷》角色形象设计造型师王玉伟老师著名实力派时尚造型师多年从事化妆造型工作并长期与电视台和影视公司及杂志合作被业内评为实力新锐派化妆师,并受到业内专业人士……余下全文

这幅3D艺术是哪儿的

  • 我记着好像是什么展览馆还是博物馆来着
  • 库尔特·温纳的作品美国密西根艺术家库尔特·温纳(Kurt Wenner)是一个艺术大师和设计大师发明三维立体画闻名。也称为:三维街画,三维路面艺术,三维彩绘艺术,或街头3D艺术彩绘,它们是一种变形的艺术形式。视觉三维绘画通常被认为是视觉幻象空间的表现形式,但实际上是合乎逻辑的角度看数学的延续。库尔特·温纳17岁开始他的艺术生涯,先后就读于美国罗德岛设计学院和美国加州艺术中心设计学院,毕业后便受聘于美国航天局,参与太空景观的概念漫画创作,两年后由于对工作的厌倦,便前往几乎全球所有的艺术家都向往的城市—罗马,开始了街头艺术创作,不到3年,年轻的Kurt Wenner便成为全球各大媒体追捧的大师级顶尖艺术家。他的3D作品看起来似乎要从地面跳出来(或是掉下去)一样惊人。引用链接:blog.sina.cn/…l?vt=4
赞 (0)